统整学习任务群 实施大单元教学

——以统编版语文四年级下册第三单元教学为例

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【摘 要】学习任务群旨在引导学生围绕特定主题，开展系列语文实践活动，促进学生语言运用能力的提升。文章以统编版语文四年级下册第三单元为例，通过统整“文学阅读与创意表达”和“跨学科学习”两个任务群，定位单元重点，架构任务框架、关联任务推进，研制评价量规，探讨小学语文大单元教学设计与实践。

【关键词】学习任务群 大单元教学 教学设计与实践

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出，以学习任务群为结构的语文课程内容体系，注重引导学生围绕特定学习主题，开展系列具有内在逻辑关联的语文实践活动，促进学生语言运用能力提升，在真实的情境中获得有意义的学习体验，建立更加全面的知识体系。（剩余5524字）