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——“24时记时法'教学创新的实践与思考

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[中图分类号]G623.5 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）33-0027-03

“24时记时法”是人教版数学教材三年级下册第六单元的内容。在一二年级时，学生通过“认识钟表”“认识时间”两个单元的学习知道了一日（一昼夜）的概念，能用12时记时法表示一天中的某个时刻。因此，“24时记时法”就是之前认识时间内容的延续和深化。（剩余4116字）

试读结束

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