语文新课标视域下想象力的内涵解读及教学思考

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［摘 要］语文新课标多次提及想象力；统编语文教材也将想象作为重要的语文要素，构建了想象力培养体系。因此，在阅读教学中，教师要根据语文新课标理念，结合教材内容培养学生的想象力。课堂上，教师要通过丰富感官体验、融入语境、想象细节等方式，引导学生体悟语言表达的形象、品味独具魅力的表达、填补意义表达的空白，深入体验文本的情感，使学生形成理解美、表达美、创造美的能力。（剩余4348字）

试读结束

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