指向思维能力培养的阅读教学策略

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［摘 要］思维能力是语文核心素养的重要组成部分。统编语文教材的思维训练内容具有层次性、系统性的特点，为培养学生的思维能力提供了有力支持。在阅读教学中，教师应重视培养学生的思维，通过概括归纳、联想想象、唤醒还原、比较类推、适当补白等途径，引导学生沉入文本展开语文实践活动，理解语言运用规律，发展思维能力。（剩余4409字）

试读结束

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