幼儿园艺术整合活动的设计与实施方法

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艺术整合活动是符合幼儿认知规律和发展要求的活动形式，有助于促进幼儿的全面发展。在艺术整合活动中，教师要结合幼儿的已有经验、发展特点、兴趣爱好等，灵活、综合地组织与安排各种艺术教育内容，为幼儿获得完整经验提供重要的保障。

一、幼儿园艺术整合活动的设计与实施原则

（一）主体性原则

在幼儿园艺术整合活动中，教师要遵循主体性原则，落实以人为本的教育理念，以幼儿为中心，扮演好幼儿活动的支持者和引导者。（剩余3211字）

试读结束

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