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游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿获取知识与经验的重要途径,能体现幼儿的情感需要和心理活动,还能让幼儿获得愉悦的情感体验,促进幼儿身心的健康发展。笔者以“纸趣”系列游戏为例,谈谈教师如何有效开展幼儿游戏。
一、追随幼儿的兴趣和需要,注重幼儿的游戏体验
在区域游戏结束后的分享环节,笔者鼓励幼儿与同伴分享在游戏中发生的趣事。(剩余3353字)
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如何有效开展幼儿游戏
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