午睡时光　自主相伴

——小班午睡准备环节中提升幼儿自主服务能力的方法

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《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，教师应“鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。”自主服务能力是幼儿最基础的能

力，而午睡准备环节包含了盥洗、脱衣物、整理衣物等自我服务的内容，蕴藏着丰富的教育契机。因此，教师应在午睡准备环节中开展教育，以不断提升小班幼儿在午睡准备环节中的自主服务能力。（剩余3778字）

试读结束

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