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学前教育阶段是幼儿性格形成的关键时期,在这一阶段,教师应重视培养幼儿自信、独立等优良品质。在自主游戏中,幼儿会根据自己的兴趣、喜好和需求选择游戏内容和同伴。自主游戏有利于解放幼儿的天性,促进幼儿的个性发展。教师应重视自主游戏对于幼儿个性发展的作用,以游戏化教学为基本原则,让幼儿成为自主游戏的主体。
一、游戏化教学对幼儿发展的意义
幼儿好动,好奇心强,他们可以通过游戏认识周围事物、丰富认知经验。(剩余3432字)
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如何在自主游戏中促进幼儿个性发展
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