幼儿园语言活动中教师如何设计有效的提问

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“教学做合一”是陶行知生活教育思想的一个重要组成部分，对幼儿教育有启示作用。当前，教师与幼儿的角色定位不再是一成不变的，教师不再是灌输者，幼儿也不再是被动的接受者。这意味着教师要将教学与实践紧密结合，通过有意义的提问，让幼儿在动手动脑的操作活动中探索、发现、提升，发掘现象背后隐藏的奥秘，培养幼儿的探究能力、思考能力和解决问题的能力。（剩余2302字）

试读结束

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