开展区域活动　推进课程游戏化

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

游戏化教学是幼儿教育中一种常见的教育形式，有助于提升幼儿的综合素养，发展幼儿的基础技能，培养幼儿良好的品质。但当前幼儿课程的游戏化过程还存在一些不足，需要教师提高重视程度，科学设定教育目标，合理安排幼儿区域活动，以增强课程游戏化的实施效果。笔者分析了在区域活动中推进幼儿课程游戏化的意义，并提出了在区域活动中推进幼儿课程游戏化的方法，以期为幼儿教育工作者提供参考。（剩余2437字）

试读结束

目录
monitor