践行陶行知思想，提高幼儿美术教学质量

幼儿美术教育是幼儿教育中的重要组成部分，对于培养幼儿的审美素养、动手能力、创造能力等具有举足轻重的作用，而幼儿的这些素养与陶行知先生的教育思想有异曲同工之处。本文首先论述了陶行知教育思想中的生活即教育、教学做合一以及创造教育等思想的内涵，接着阐述了上述三种思想在幼儿美术教学中的具体实践案例，从而不断提升幼儿美术教学水平，提高幼儿美术学科的综合素养。（剩余3279字）

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