蒙台梭利关于幼儿教师情绪观的论述及启示

人们常说，幼儿情绪就像是七月的天，变幻不定。其实，幼儿教师的情绪又何尝不是这样，大量的情绪参与是幼儿教师职业的独特之处。在幼儿园，教师与幼儿不可避免地体验到愉悦、生气、激动、羞愧等各种情绪，而这些情绪又反作用于他们的思想与行为，不断地影响着教师和幼儿的互动，同时也深刻影响着幼儿的情绪智力。

蒙氏教育自1994年开始在我国流行，至今，蒙氏班越来越受幼儿、家长和幼儿园的青睐。（剩余3076字）

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