幼儿文学在幼儿语言教育中的作用

打开文本图片集

幼儿教育作为基础教育前期的过渡阶段，承担着培养幼儿基础能力的任务。尤其在幼儿语言教育上，幼儿教师应积极进行实践探索，以幼儿文学为研究对象，运用到幼儿教育工作中，以期寻求新的突破与发展。

据心理学家研究表明，一个人形成自身语言结构，培养基础语言能力的关键时期是幼儿阶段。幼儿语言教育是幼儿教育体系中重要且关键的部分，是幼儿教师应格外重视的教学内容。（剩余2439字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。