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当前,我们正身处一个由人工智能驱动的科技革命浪潮之中。人工智能技术的成熟,为教育个性化、情境化和交互性提供了技术支撑。将人工智能引入幼儿阅读领域,并非要用冷冰冰的机器取代温暖的亲子共读,而是旨在将教师和家长从重复性、标准化的工作中解放出来,使其能更专注于高阶的、富有创造性的引导与情感互动,从而更精准、更有效地培养每一个幼儿的阅读能力。(剩余2347字)
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