学生“行为暴力”怎么办?

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小君是一名六年级的男生,打架是他解决问题的方式。和同学产生矛盾时,能用手解决的,他绝不用嘴。小君在同龄人中,个子不小,这为他的暴力行为提供了有利条件,却让他的父母陷入无休止的道歉和经济赔偿。小君父母说,为了帮他改变,各种方法都用过了,无论是谈话分析、批评惩罚、表扬鼓励,均效果甚微。

这一次,小君在学校又和同学打架了,老师拍了视频传给小君妈妈。(剩余3775字)

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