教室里的长柄勺

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语文课的小组合作朗读环节,我让同学们自由组队。大家有的拉着好朋友,有的跟邻座搭伴。没一会儿,小组基本都组好了。

“都找到小组了吧?”我的话音刚落,一个轻轻的声音冒了出来。

“老师,我还没有。”是小琪,她低着头,脸颊有点红。

“哪个小组愿意让小琪加入?”我原以为会有不少人举手,可教室里安安静静的,没有一只手举起来。(剩余1311字)

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