看见愤怒背后的诉求

——用“能量释放通道”理论为“刺猬”男孩打开心门

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

愤怒的“刺猬”

高三（7）班的教室里弥漫着紧张的气氛。小晨的脸涨红，呼吸急促，紧盯着对面的小山，小山的手臂上有几道清晰的抓痕。我得到消息后，第一时间赶到教室制止了冲突，并将两个同学的家长请到学校。这已经是小晨本学期第四次和其他同学发生冲突了。

在大多数人看来，小晨就是一个暴躁的“刺猬”，易被激怒，常因小事儿和他人起冲突。（剩余2665字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人