从“求关注”到“被需要”

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接手新班级后，小文给我留下了深刻的印象。课堂上，他经常站着举手，不让他发言就一直举着，真让他发言他却乱说一通，逗得大家哈哈大笑；明明自己有文具，却总爱当着同学的面拿他人的文具，拿来并不是为了使用，而是为了挑畔、逗弄同学；下课时，他总喜欢招惹别人，下手不重，打完就跑，再回头看同学有没有追他，如果同学追他，他则很兴奋，很享受被人追赶的过程…每次批评他，他从不辩解，只是低头偷笑。（剩余2739字）

试读结束

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