信息科技驱动的数学教育革新

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【摘  要】信息科技正在给小学数学教育带来深刻的变革，传统教学和科技初步融合。多媒体工具辅助教学已成为一种常见的教学方式，它对教学有着积极的影响，可以激发学生的兴趣，突破教学难点，实现个性化教学，通过创新策略、转变教育理念、构建互动模式，打造立体的资源体系，建立多元的评估机制。本文以“因数与倍数”的教学为例，科技贯穿了整个教学过程，提升了教学效果，但是也存在依赖工具等问题，未来需要平衡技术和教学的本质，让信息科技为小学数学教育提供助力，推动学生全面发展。（剩余4265字）

试读结束

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