探索幼儿园多元材料的美玩融合

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【摘  要】文章探索了幼儿园教育中多元材料在美学与游戏融合方面的应用策略，通过挖掘自然材料、生活废弃物及文化特色材料等多元化资源，幼儿园能够构建丰富的教育环境。文章提出了三项核心策略：创设融合多元文化的环境，设计富有创意的美玩活动，以及实施互动教学模式，旨在促进幼儿在玩耍中感受美、创造美，实现审美与游戏的无缝融合，促进其全面发展。（剩余4156字）

试读结束

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