小学英语跨学科主题活动设计路径

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【摘  要】本文主要围绕小学英语跨学科主题活动设计路径展开论述，简述了小学英语跨学科主题活动设计，在帮助学生养成学习习惯方面具有重要意义。本文明确了主题活动设计的原则，在活动设计中体现出跨学科性、学生主体性、实践性等设计原则。开展分层教学、多元模态教学、优化教学设计等设计路径，以期提高跨学科主题活动的教学实效，供同行

参考。（剩余4455字）

试读结束

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