核心素养视角下小学数学单元整体模块教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：随着我国教育事业的发展和教学观念的进步，小学数学教师在教学中应当高度重视培养学生的学科核心素养，关注学生的全面发展需求，根据课程方案和课程标准的最新要求推动教学改革、构建单元整体模块教学模式、综合分析单元内容、确立单元教学目标、整合单元资源、确立驱动任务、组织教学过程、优化作业设计并落实效果评价，借助单元整体模块教学促进核心素养落地。（剩余6134字）

试读结束

目录
monitor