初中道德与法治复习课中有效开展小组合作学习的方法探究
摘 要：文章简要介绍了小组合作学习的组队教学方法，给出了小组合作学习融合于初中道德与法治教学复习体系的可行方法：增加师生互动、开发多样性的组队合作学习活动、建立完整的复习合作学习机制、创建各类联合教学体系等，以此有效利用小组合作学习法，切实增强初中道德与法治课程的教学实践性。
关键词：初中；小组合作；复习
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2024）35-0147-04
在初中教学期间，思政复习教学形式表现出明显的流水性，尚需进行教学改进，引入情境指导、问题探究、深度探究等各类教学方法。（剩余5841字）
