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摘 要：学习任务群作为一种新的教学概念，不仅改善了传统教学中的框架问题，还能进一步提高其学习效益，增进交互体验。考虑其概念仍处在探索阶段，难免会遇到一些问题，如创新力度不足、内容整合不够、任务意识不强等，这就需要教师在其设计与应用过程中，认真揣摩、多维探讨，从现有问题入手，分析并提出相应的解决办法，以提高教育质量及开发能力。（剩余5961字）
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学习任务群在高中语文教学中的设计与实施研究
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