基于项目式学习的高中通用技术大单元教学设计与实践应用

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摘 要：当前新课程教育改革背景下强调学生综合能力的发展，这是因为简单的知识灌输无法满足社会迅速演变和职业生涯中的广泛需求。随着全球化趋势和技术的发展，工作与生活的模式正在发生转变。学生不仅要有扎实的学术基础，同时也需要具备如解决问题、创造性思考、协同合作以及技术应用等关键能力。以学生为主导的项目式学习方法，通过围绕某一主题或者活动构建大单元，引导学生对整体的知识内容进行综合思考来实现对学生学习能力的提升。（剩余6035字）

试读结束

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