初中英语“探究式课堂”教学初探

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摘 要：随着素质教育的深度推进，各科教师越来越重视培养学生的自主思考能力和学习能力，将被动的学习方式转换为主动探究，从学习知识到学习方法。而“探究式课堂”教学又称“做中学”，课堂教学方式可以有效地提供理论支撑，以学生为主体，以培养学生主动能力和学习方法为主。文章就初中英语“探究式课堂”教学进行探讨，以期能够促进相关英语教育工作者更好地采用“探究式课堂”教学提高教学质量。（剩余7631字）

试读结束

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