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摘 要：近几年来，我国教育在改革的过程当中，越来越重视对学生的素质教育。在素质教育理念下，小学音乐教师为了能够使得音乐课堂教学和培养学生音乐核心素养相结合，开始不断挖掘更多的教学资源以及扩展音乐教学范围，将民族音乐元素带入小学音乐课堂，以此来提升小学生对我国民族音乐的认识，使其能够在民族音乐的熏陶下提升核心素养。（剩余8820字）
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小学音乐课堂传承民族音乐的价值和策略研究
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