立教促变 精准优化

——“双减”背景下初中数学教学思考

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摘 要：文章讨论了在“双减”背景下初中数学教学的重要性和所面临的挑战，以及立教促变对初中数学教学的影响。还提出了优化教学内容和教学方式的方法，包括分析教材内容并进行合理的精简、强调核心知识点和基础概念的重要性、采用多样化教学方法和丰富教学资源、选择合适的教学策略和方法、培养学生的问题解决能力和数学思维。（剩余5709字）

试读结束

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