新课标理念下的小学数学深度学习策略探究

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摘 要：深度学习能够在教师带领下，促使学生触及知识本质，深化对数学知识的认知、理解与应用。新课标理念下的小学数学教学，促使学生深度学习，有助于丰富学生知识储备、促进学生思维发展、提高学生数学素养。文章通过简析深度学习概述，分析新课标理念下的小学数学深度学习意义，针对小学数学教学培养学生深度学习能力存在的问题，提出新课标理念下的小学数学深度学习策略，以构建高效数学课堂，促使学生进入深度学习状态，提高学生数学素养。（剩余5844字）

试读结束

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