新课标下小学语文大单元教学路径分析

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摘 要：随着当前教育形式不断的创新性发展，大单元教学也逐渐进入教学视野。大单元教学能够让教师以单元的形式开展相关的教学活动，从而能够让学生更容易理解和掌握所学的相关学科知识。因此，在新课标发展的背景下，在小学语文教学阶段，引入大单元教学的模式，能够让学生构建出语文知识的整体框架，提升学生的语文思维。（剩余8384字）

试读结束

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