教会·勤练·常赛

——一体化视角下小学体育教学探究

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摘要：教会、勤练、常赛是新课程标准下小学体育教学的新要求，在体育教学活动组织与实施过程中，教师要注重学练赛一体化教学，将课内、课外有机结合，让学生在多样化的体育运动参与过程中，体验运动的魅力，领悟体育的意义。一体化视角下，小学体育教学要落实学科核心素养，明确体育课程教学目标；落实教会、勤练、常赛，拓展一体化教学思路，从学生的兴趣入手，借助多样化活动落实，促进学生思维发展；通过优化课堂评价，最终实现小学体育学科以及学生素养的多元化发展。（剩余6146字）

试读结束

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