信息技术在初中数学教学中的应用创新与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：科技为发展赋能，科技创新在日常生活中的驱动作用日益显著。为了提升教学效率，越来越多的学校使用信息化技术手段来进行教学实践。初中数学具有抽象化、系统化、逻辑性增强的特点，对学生的数学基础能力要求更高。教师很难通过简单的板书来展示抽象的教学内容，所以在教学中使用多媒体以及新型的教学手段能够帮助学生理解新的学习内容。（剩余5796字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人