在安吉游戏理念下，幼儿园区域自主游戏的实践策略研究
摘要：幼儿园安吉游戏理念下的保教活动，强调以游戏的方式促进幼儿身心健康发展，并辅助幼儿开发潜在能力。现阶段，我国教育工作得到了快速发展，教育水平逐步提升，从而使得幼儿教育寓教于乐特征日益显著。游戏是儿童的天性。幼儿园以游戏为基本活动形式，孩子们通过在游戏中亲身体验、实际操作来习得有益的经验。老师做到适度地放手，让孩子用他自己喜欢的方式与材料互动，在一种自由、自主、自发的游戏环境里自由选择、自主决定，不断地认知、重构，在反思中成长。（剩余7356字）
