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摘要:随着新高考改革的不断深入,高中地理教育正处于重要的转型阶段。文章从地球生态系统的角度出发,探讨了高中地理课程中生态安全教育的必要性和实现方法,旨在为高中地理教师提供一定的借鉴与启示。文章分析了高中地理教育在增强学生生态安全意识方面的积极作用,在此基础上针对现行高中地理教育存在的问题,并结合当前教育形势以及新高考改革的要求,提出了加强生态环境意识教育、提高生态环境科学素养、开阔生态环境保护视野等方面的策略建议,旨在促进高中生态安全教育的全面提升。(剩余6169字)
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新高考背景下高中地理生态安全教育策略分析
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