情感教学在小学语文教育教学管理中的运用策略研究

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摘要：文章以小学语文作为研究对象，针对情感教学在小学语文教育教学管理中的运用策略进行探讨。首先分析了营造情感课堂的侧重点，强调了情感对于学生学习以及教师教学的重要性。在此基础上，重点从教学准备、情感分析、学生情感分析、情感教学目标、教学实践分析、教学反思几个角度入手，对情感教学的具体运用方法进行了总结。（剩余7648字）

试读结束

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