在小学班级管理中融入道德与法治教学的策略研究

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作者简介:安转琴(1981~),女,汉族,甘肃灵台人,甘肃省灵台县百里中心小学,研究方向:小学道德与法治教学。

摘 要:新课标背景下,小学教育教学改革进程也在持续地加快推进。为提高小学生综合发展能力,在班级管理中加强道德与法治教学,能够进一步培养学生正确的道德观和价值观,规范小学生的行为,提高学生明辨是非的能力。(剩余7372字)

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