“双减”背景下的初中英语个性化作业设计措施研究

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作者简介：顾海峰（1984～），男，汉族，浙江杭州人，萧山区通惠初级中学，研究方向：初中英语个性化作业设计。

摘 要：当前，新课改提出了“双减”的要求，这是现代教育改革的必经之路。“双减”政策可以使学生的学习负担得到一定的缓解，提升初中生的英语作业质量，进而实现对英语教学质量的提升。作业是必不可少的教学环节之一，能够巩固学生所学的知识，具有十分重要的作用。（剩余7145字）

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