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摘要：在新课改实施背景下，核心素养培养十分重要。代数思维作为小学数学的重要思维方式，要求教师结合学生基本学情，坚持以生为本原则，深挖教材内容，探究代数思维方式的渗透路径，将代数思维培养效能最大化发挥出来，促进学生综合能力提升。基于此，文章立足小学数学代数思维教学现状，挖掘教学思维、内容与方式的问题，并提出代数思维的渗透要点与教学方法。（剩余6038字）
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核心素养下小学数学教学中代数思维方式的渗透
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