谈初中语文教学如何开展引导式名著阅读

摘要：名著阅读即学生在学习阶段对著作的阅读，通过阅读名著，可以激发学生灵感，增加学生自身的文化底蕴。教师在让学生进行名著阅读时，就要把握学生的兴趣点，展示名著故事的独特之处和优美，组织充满趣味性、高效性的阅读，让学生真正体会到阅读名著带来的益处，促进学生养成阅读名著的习惯和爱好。

关键詞：初中;语文教学;引导式;名著阅读

中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）07-0062-04

在以往的语文教学中，教师只注重学生的成绩，而忽略了学习的目的和意义。（剩余5576字）

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