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摘要:在素质教育不断推进的今天,学生的整体发展已经是目前教育领域的重要方向。在新课程标准中也明确指出,当下对于学生的教育教学要注重学生的全面性、综合性的多元化发展。身为初中学生的班主任,更要深刻研读新课程标准下的各种要求,以便对学生进行更加精准并且有效的教学活动。初中阶段是每一个学生人生的重要阶段,由于初中生在生理和心理方面的特殊性,教师更要抓住初中生的阶段特征,对他们进行最有意义的德育教育。(剩余4387字)
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立德树人背景下初中班主任德育工作的展开策略探究
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