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摘要：道德与法治是人们针对个人行为的控制准则。法律制度是借助我国的强制力、相关标准和条款对社会意识形态进行统一控制和管理的一种方式，以维护社会公共秩序，保证我国国家稳定发展的手段。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观树立的重要阶段。初中道德与法治课堂教学应着眼于学生日常生活的细节，立足初中生日常生活逐渐扩展，帮助学生学会做有责任感的中国公民，学习更有意义的生活。（剩余3883字）
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浅谈如何打造初中道德与法治的生活化教学课堂
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