核心素养视域下的初中语文现代文阅读教学策略探究
摘要：现如今，在新课改的持续深化背景之下，教师也应该愈加注重对学生核心素养的培育。与此同时，现代文阅读是初中时期语文教学的一项关键内容，学好现代文十分有益于初中生理解能力和阅读能力的提高。然而当前仍旧会有很多教师在现代文阅读教学期间浮现出各式各样的问题，致使学生在阅读期间没有办法理解其中的真正意义，在阅读之后也不能及时总结，无法完成知识的积累和实际应用。（剩余4395字）
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