生活素材与小学低年级美术教学结合的策略分析
摘 要：新时期，在小学美术教学课堂，为了保证课堂教学效率，教师通过运用生活素材，提高课堂教学效率，从而激发低年级学生学习的积极性。因此，教师要结合低年级学生学习特点，科学地开展美术教学研究，从而进一步提高生活素材与小学低年级美术教学结合的教学效率。
关键词：小学美术;低年级;生活素材
一、 引言
生活素材在美术课堂的应用提高了学生对于美术知识的理解能力，教师通过构建低年级生活化美术课堂，加强了生活素材的应用水平，提高了学生动手实践能力。（剩余4020字）
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