信息化视域下高中数学课堂教学策略探究
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摘 要：信息技术与高中数学融合已经成了当前数学教学的重点课题。依托信息技术的教学优势，教师在教学指导过程中可以结合高中数学的教学流程，将信息技术合理应用到课前、课中和课后教学当中，为学生提供自主学习的素材和内容，同时发挥信息技术的互动效果、直观效果，逐步培养起学生数学思维，提升学生数学学习能力。
关键词：高中数学于;课题教学;信息化视域
一、 引言
高中数学具有很强的逻辑性、抽象性，学习难度比较大一直是高中生所“诟病”的学科。（剩余3979字）
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