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摘 要：最新颁布的普通高中课程标准明确了文化意识在高中教育中的主导作用。但在教育实践中，文化意识在高中阶段的深入性仍然存在着不足的情况。目前在培养高中生文化意识中面临的问题包括：缺乏真正的文化背景以及一些传统理念的制约影响。在这样的情况下，教师必须针对现有教学中的不足，对学生的文化意识进行培养，进而提高学生的学习能力以及对知识的实际运用能力，从根本上实现有效教学，进而达到师生共赢的目的。（剩余3638字）
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高中英语教学中文化意识培养的困境与发展路径分析
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