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摘 要：小学数学课堂是需要学生跟着教师的思路去认真听讲并且进行思考的。小学生刚进入正式的课堂接触到小学数学，难免会有畏难心理。不仅如此，有些小学生还会对小学数学课堂产生排斥和拒绝心理。所以教师需要注重对学生的兴趣培养，从而使学生在面对数学知识的学习时不再产生抵触和畏难情绪，为了接下来的数学学习而做铺垫。（剩余3854字）
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小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究
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