一所新校的体育教育破局与育人范式建构

——永康市江南小学“学-练-评”一致性学校体育新样态实践之路

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G623 文献标识号：A 文章编号：1005-2410（2025）06-0033-03

体育教育是立德树人的重要载体，是提升学生综合素质的关键路径。习近平总书记强调：“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。”这一重要论述，深刻揭示了学校体育工作在教育体系中的关键地位和深远意义。（剩余2896字）

试读结束

目录
monitor