“专项技能课课赛”的内涵、价值意蕴及提质策略

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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）06-0018-04

“教会、勤练、常赛”是当前学校体育改革的核心指向。其中，“教会”是基础，“勤练”是过程，而“常赛”是旨归。可见，“常赛”在提升学生运动技能、培育学生核心素养等方面具有重要作用。“常赛”即让比赛成为常态，然而，在当前体育教学中，比赛次数少、时间短，“常赛”还未落实到位。（剩余4815字）

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