集体性球类运动技能课课赛的设计与实施
——以篮球、足球、排球为例
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中图分类号：G623 文献标识号：A 文章编号：1005-2410（2025）06-0025-04
集体性球类比赛因其激烈性、综合性被广大师生热爱，利用好这一特性可以提高学生运动能力，促进其养成良好的健康行为，培育其高尚的体育品德。但集体性球类运动的课课赛在设计和实施中存在很多问题，如“重竞技轻育人”“重个体轻团队”“重强者轻弱者”“重单一轻综合”“重激烈轻安全”等，上述问题使课课赛难以落实，因此本文提出在设计与实施集体性球类运动技能课课赛时要把握的几个原则和路径。（剩余4442字）