中职音乐教学中学生兴趣培养策略

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随着素质教育的落实与推进，各类教育教学活动迎来了新的发展机遇，也面临着新的挑战。中职院校是培养高级技术人才的摇篮，应当在教育教学中高度重视学生综合能力的发展。音乐作为重要学科，具有放松身心、陶冶情操、提高审美的重要价值，有利于帮助学生提升审美能力与水平，使其更好地热爱生活。然而，在当前的教育实践中，中职院校的学生在音乐学习上兴趣不高，学习热情低迷，导致教学成果难以理想化。（剩余4385字）

试读结束

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